南京大学2014年艺术教育发展年度报告
南京大学作为一所具有112年历史的百年院校,历来十分重视学校艺术教育的培养。2014年,学校继续按照《学校艺术教育工作规程》(中华人民共和国教育部令第13号)的要求,把艺术教育纳入我校的本科人才培养计划中,同时开展多种形式的课外艺术教育活动。现将我校2014年艺术教育发展情况公布如下。
课内艺术教育
自“三三制”本科人才培养方案实施以来,南京大学一直践行通识教育与个性化培养融通的原则,不断完善课程体系,促进学生全面发展。在南京大学通识课程中,特设“文学艺术与美感”课程模块,目前立项艺术教育课程21门,占通识课程的1/5;此外,还开设了一系列以艺术为主题的新生研讨课、高年级研讨课、就业创业课和文化素质选修课,为全校学生提供了内容丰富、形式多样的艺术教育课程。
具体课程列表见下。
南京大学本科生艺术教育课程列表
序号 | 课程类别 | 课程名称 | 开课单位 | 学分 |
1 | 通识课 | 戏剧与表演 | 外国语学院 | 3 |
2 | 通识课 | 走近电影大师 | 文学院 | 3 |
3 | 通识课 | 国学通论:思想、文化与艺术 | 文学院 | 3 |
4 | 通识课 | 西方美术鉴赏 | 外校 | 2 |
5 | 通识课 | 音乐鉴赏 | 外校 | 2 |
6 | 通识课 | 山水地质学与中国绘画 | 地球科学与工程学院 | 2 |
7 | 通识课 | 相看东西方——解读艺术的多元视角 | 美术研究院 | 3 |
8 | 通识课 | 戏剧:表现人类困境的艺术 | 文学院 | 3 |
9 | 通识课 | 广义戏剧学 | 文学院 | 2 |
10 | 通识课 | 中国书画鉴赏 | 艺术研究院 | 2 |
11 | 通识课 | 艺术原理与艺术经典 | 艺术研究院 | 2 |
12 | 通识课 | 艺术导论 | 文学院 | 2 |
13 | 通识课 | 歌剧经典赏析 | 艺术研究院 | 2 |
14 | 通识课 | 西方舞蹈与文化 | 艺术研究院 | 2 |
15 | 通识课 | 艺术社会学 | 艺术研究院 | 2 |
16 | 通识课 | 视觉文化与摄影艺术 | 艺术研究院 | 2 |
17 | 通识课 | 美与人生 | 哲学系 | 2 |
18 | 通识课 | 音乐艺术与审美 | 校团委 | 2 |
19 | 通识课 | 诗词曲通论 | 文学院 | 2 |
20 | 通识课 | 艺术与哲学 | 文学院 | |
21 | 通识课 | 艺术与文化的多元阐释 | 人文社会科学高级研究院 | |
22 | 新生研讨课 | 好莱坞电影中的地球科学 | 地球科学与工程学院 | 2 |
23 | 新生研讨课 | 华裔文化认同的嬗变 | 外国语学院 | 2 |
24 | 新生研讨课 | 语言科学与艺术 | 外国语学院 | 2 |
25 | 新生研讨课 | 中国电影研究 | 文学院 | 2 |
26 | 新生研讨课 | 文学传媒与文学传播研究 | 文学院 | 2 |
27 | 新生研讨课 | 诗词曲与音乐关系研讨 | 文学院 | 2 |
28 | 新生研讨课 | 《雷雨》和《牡丹亭》:剧本与演出 | 文学院 | 2 |
29 | 新生研讨课 | 戏剧经典研究 | 文学院 | 2 |
30 | 新生研讨课 | 中国古代曲体文学专题研究 | 文学院 | 2 |
31 | 新生研讨课 | 电影艺术方法 | 文学院 | 2 |
32 | 新生研讨课 | 创作方法与创新思维 | 艺术研究院 | 2 |
33 | 高年级研讨课 | 摄影光学 | 现代工程与应用科学学院 | 2 |
34 | 高年级研讨课 | 基督宗教与文学艺术 | 文学院 | 2 |
35 | 高年级研讨课 | 都市文化与中国现代文艺研究 | 文学院 | 2 |
36 | 高年级研讨课 | 历代曲话研读研究 | 文学院 | 2 |
37 | 高年级研讨课 | 影视理论 | 文学院 | 2 |
38 | 高年级研讨课 | 审美与人生 | 文学院 | 2 |
39 | 高年级研讨课 | 艺术学理论与方法:多维视野下的艺术世界 | 文学院 | 2 |
40 | 高年级研讨课 | 艺术世界中的社会学 | 艺术研究院 | 2 |
41 | 高年级研讨课 | 现代艺术变革与艺术体制 | 哲学系 | 2 |
42 | 文化素质选修 | 西方音乐通论 | 校团委 | 2 |
43 | 文化素质选修 | 中外声乐精品赏析 | 校团委 | 2 |
44 | 文化素质选修 | 交响音乐欣赏 | 艺术研究院 | 2 |
45 | 文化素质选修 | 小提琴演奏提高班 | 艺术研究院 | 2 |
46 | 文化素质选修 | 声乐基础 | 校团委 | 2 |
47 | 文化素质选修 | 舞蹈基础 | 艺术研究院 | 2 |
48 | 文化素质选修 | 合唱与指挥 | 校团委 | 2 |
49 | 文化素质选修 | 现代音乐的历史与流派 | 艺术研究院 | 2 |
50 | 文化素质选修 | 民族管弦乐 | 校团委 | 2 |
51 | 文化素质选修 | 结构素描 | 艺术研究院 | 2 |
52 | 文化素质选修 | 油画技法基础 | 艺术研究院 | 2 |
53 | 文化素质选修 | 小提琴演奏初级班 | 艺术研究院 | 2 |
54 | 文化素质选修 | 电影中的人生哲学 | 哲学系 | 2 |
55 | 文化素质选修 | 体育摄影 | 艺术研究院 | 2 |
56 | 文化素质选修 | 新媒体文化导论 | 艺术研究院 | 2 |
57 | 文化素质选修 | 西方美术史 | 艺术研究院 | 2 |
58 | 文化素质选修 | 20世纪中国美术教育 | 艺术研究院 | 2 |
59 | 文化素质选修 | 钢琴基础 | 艺术研究院 | 2 |
60 | 文化素质选修 | 钢琴提高 | 艺术研究院 | 2 |
61 | 文化素质选修 | 合唱训练与实践 | 校团委 | 2 |
62 | 文化素质选修 | 合唱 | 校团委 | 2 |
63 | 文化素质选修 | 合奏与指挥 | 校团委 | 2 |
64 | 文化素质选修 | 管弦乐欣赏与练习 | 校团委 | 2 |
65 | 文化素质选修 | 民乐提高 | 校团委 | 2 |
66 | 文化素质选修 | 声乐作品演唱与实践 | 校团委 | 2 |
67 | 文化素质选修 | 管弦乐排练 | 校团委 | 2 |
68 | 文化素质选修 | 钢琴名曲赏析 | 艺术研究院 | 2 |
69 | 就业创业类 | 艺术品鉴赏与艺术品投资管理 | 艺术研究院 | 2 |
我校的课外艺术教育工作主要由校团委、各级学生组织、学生艺术团等通过组织各类学生艺术节、艺术竞赛、文艺汇演、艺术团展演活动搭建学生参与艺术实践、提升艺术技能、展示和感受艺术之美的舞台,同时这些活动围绕“信守、雅悟、达辩、雄聚、暖爱”五个文化圈展开,以贴近和服务青年学生普遍需求为目标,进一步激发了同学们的爱国爱校热情,增强了实现“中国梦”的使命感和责任感,展现了南大学子蓬勃向上的精神风貌,丰富了学生课余文化生活,创造积极向上的新型校园文化氛围。
近年来,学校的校园文化艺术活动着力在原有的基础上进一步创新形式,通过体现时代特色、反映学生兴趣爱好、与新媒体新技术发展相适应的方式和手段,推陈出新、与时俱进,为校园文化艺术建设注入新的生机活力。
2014年校团委先后组织和承办了“改革伴我成长、放飞青春梦想”江苏省纪念“五四”运动95周年活动、南京青奥会志愿者“青春的誓言”纪念五四运动95周年主题团日活动、“倾情至诚”南京大学首届校园恋爱公开课、“新动南诚”南京大学2014年迎新生文艺汇演、“音你而定”第34届校园十大歌星赛、“FORTEENS”南京大学第十四届社团巡礼晚会、”职面未来”南京大学首届模拟面试大赛毕业晚会、“青春梦工场”主题文化圈、新生风采季、社团传统文化节、“百团大战”社团游园会、“movieformaker”文化筑梦营暨微电影大赛、“学霸契约”学子结对共建、校园文化夜、新生主持人大赛等全校性的大型文化艺术活动,贴近广大学生成长成才需求,新增院系特色活动版块,通过“团委搭台、学院唱戏”的模式,扩大学生的参与度。2014年的十大歌星赛与新生文艺汇演,分别以“音你而定”和“新动南诚”为主题,彰显青年学生的个性与特色,同时弘扬了南京大学的“诚朴雄伟励学敦行”的学校精神。
2014年对于在宁高校来说也是一个青奥年,南京大学共有1600名学子参加了青奥会的志愿服务活动。在为期近3个月的青奥志愿活动筹备和运行过程中,校团委紧密结合南京青奥组委会精神、联合各级学院和组织的力量,充分发动学校文艺资源,举办了青奥志愿服务启动仪式、青奥志愿服务表彰典礼和“青春与青奥同行”等院系主题团日活动。激发了广大学生志愿者的青春热情,鼓舞了我校青奥志愿者的全体士气,助力圆满完成我校学子青奥志愿服务任务。
除此之外,我校学生还自发组织成立了跑步协会、海外发展交流协会(ODCA)、舞龙舞狮协会、定向越野协会、阅读与出版协会、歌手协会、健身协会、中医学社、领导力社团、爱乐者协会等10多个学生艺术社团,开展各类艺术鉴赏和艺术交流活动。2014年举办了第十四届“FORTEENS”社团巡礼晚会及社团传统文化节、音乐文化节等活动。各社团在一年内也为学校广大学生带来了许多精彩的活动,有歌声魅影音乐剧社的《魅影十年——拾光音乐剧之夜》、古琴社的《十载风云——古琴创社十周年音乐会》、永遇乐相声社第九次专场演出、拉丁舞社第八届周年庆舞会、passion街舞社《舞动青春、动感飞扬八周年庆舞会》、武术协会第二届武道会、幻影魔术协会第三届“幻夜”魔术晚会、南韵汉服社《千载之下光照我传统文化节闭幕晚会》、仙语手语社第一届公益晚会等丰富多彩的校园社团文化活动,展示了社团学生的才艺,也为同学们提供了精彩的艺术盛宴。
我校交响乐团、民族乐团和合唱团三大学生艺术团作为校园内的艺术骨干力量和艺术传播的使者,2014年在校园内开展了“春之韵”民族音乐会、校庆交响音乐会、新年交响音乐会暨交响乐团成立十五周年庆典,参与了20余场高雅艺术进校园演出活动,走进了中国药科大学、盱眙中学、东台中学、锡山高级中学等10多所中学,同时承办了铁军艺术团铁军组歌音乐会、国家交响乐团专场音乐会、首都师范大学红楼梦组曲音乐会等高雅艺术进校园活动,为我校学子及校外各中学学生及社区居民展示了高水准的艺术表演,营造了校园浓厚的艺术氛围。
2014年,我校学生艺术团进一步加强了各分团指导教师队伍的建设工作,不断提高艺术水平,在各项比赛中取得佳绩。2014年5月,我校交响乐团和民族乐团参加了第四届江苏省大学生艺术展演,凭借《罗马尼亚狂想曲》和《延河随想》两首乐曲获得大赛器乐组特等奖。
我校的艺术教育工作在2014年取得了可观的成绩,后面我们会继续加大艺术教育投入、丰富艺术教育形式、提升艺术教育效果,致力培养德智体美全面发展的高素质大学生。